Network
Mereka menggunakan handphone untuk media bermain, mencari informasi, dan mencari ilmu yang dianggap mudah didapat memalui hanphone tersebut.
Sementara guru belum semuanya dapat membaca fenomena ini, memanfaatkan media handphone khususnya dalam implementasi literasi digital.
Baca Juga: Mengintip Kegiatan 'Hari Bersih-bersih Sedunia 2021' di SMPN 8 Kota Banjar
Literasi digital bukan hanya berfokus pada keterampilan membaca dan menulis, akan tetapi mencakup keterampilan lainnya yaitu kemampuan untuk menggunakan, memahami, dan menganalisis informasi dari berbagai sumber digital.
Pemilihan HP untuk pengembangan liteasi digital khususnya bagi siswa sekolah dasar, selain perangkatnya telah canggih, juga memiliki nilai ekonomis yaitu harganya terjangkau dan praktis karena ukurannya kecil sehingga bisa dipergunakan dimana saja.
Lain halnya dengan komputer atau laptop, karena ukurannya relatif besar penggunaanya memerlukan ruang dan tempat khusus.
Yang perlu mendapat pengawasan dari guru maupun orang tua siswa adalah bagaimana handphpne dipergunakan oleh siswa untuk hal-hal yang positif salah satunya adalah untuk pengembangan literasi yang berkaitan dengan keterampilan digitalisasi dan ilmu pengetahuan.***
